4月20日是今年的聯(lián)合國中文日。近年來,“中文熱”在全球范圍內(nèi)方興未艾,在動蕩時代里彰顯文明協(xié)奏的詩意。
愛爾蘭、俄羅斯、白俄羅斯等國將中文納入高考科目,聯(lián)合國世界旅游組織、國際航空運輸協(xié)會等國際組織增設中文為官方語言,伊拉克、韓國等國許多人在疫情中堅持中文教學,說中文的國際網(wǎng)紅不斷涌現(xiàn)……中文走向世界的時代足音清晰有力。
“中文熱”為兒童少年打開觀察多彩世界的新窗口。從歐洲到拉美,從中亞到非洲,多個國家和地區(qū)中小學生通過學習中文,體悟來自東方語言的詩意浪漫,感知中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。他們?yōu)槠平鉂h字的“奧秘”開心不已,西班牙姑娘露西婭·加西亞迷上中文后,盼望“假期快快結(jié)束,早日回到中文課堂”;他們在學中文的道路上展現(xiàn)飛揚青春,蒙古國中學生娜仁格日勒在“漢語橋”比賽獲獎后說,希望自己的未來如比賽主題一樣,“追夢中文,不負韶華”。很多孩子在學習中文和中國文化的過程中,萌生了“做世界溝通橋梁”的夢想。
“中文熱”給多國民眾帶來創(chuàng)造美好生活的新機遇。掌握中文是一項技能,不少人憑借這一技能找到了奔向好日子的“鑰匙”。從白俄羅斯到盧旺達,很多懂中文的大學畢業(yè)生進入中國企業(yè),投身中外合作項目,讓個人職業(yè)發(fā)展走上“快車道”。會中文意味著更多機遇,多掌握一門語言就多一種選擇。從韓國到愛爾蘭,很多年輕人反映,學中文不僅讓他們更了解中國,也讓他們在就業(yè)中多一項優(yōu)勢,往往能得到更多工作機會。中文所承載的中國理念和精神也鼓舞了不少追夢人。伊拉克網(wǎng)紅、在巴格達教中文的賈思德最喜歡說的一句話是“幸福是奮斗出來的”;能說一口流利中文的埃及小伙蘇萊曼說,無論何時何地,都要保持開放的心態(tài),正如中文里所說:“開放帶來進步,封閉必然落后”。
“中文熱”在動蕩時代彰顯和合共生的文明價值。百年變局與世紀疫情交織的當下,霸權(quán)主義、單邊主義逆流涌動,全球性危機與挑戰(zhàn)層出不窮,合作還是孤立,團結(jié)還是分裂,人類社會面臨重大抉擇。一些人試圖以“文明沖突論”“種族優(yōu)越論”等制造偏見仇恨,挑動意識形態(tài)對抗,中國則始終倡導不同文明交流互鑒、共生共榮,以多元共生的哲學智慧超越二元對立的機械思維,為人類社會描繪出一幅美美與共的未來圖景。
變亂交織的時代里,學中文、用中文已在海外蔚然成風,“中文熱”在全球范圍內(nèi)依舊熱度不減。官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,全球已有70多個國家將中文納入國民教育體系,中國以外正在學習中文的人數(shù)超過2000萬,累計學習和使用中文的人數(shù)約2億。
2020年初,英國一所小學的合唱團演唱中文歌曲為中國抗擊新冠疫情加油,今年,他們又用中文歌曲為北京冬奧會送上祝福??缭秸Z言的藩籬,架設溝通的橋梁,開啟心靈的對話,風雨同舟,邁向命運與共的未來——這是對語言和文化如何塑造人類共識、構(gòu)建人類未來的思考,也帶給我們諸多啟迪。
“中文熱”的背后,是中國文化的獨特魅力,是中國發(fā)展的強勁“磁力”,更是各國攜手共進的強大共識和聚合力。團結(jié)合作、共同發(fā)展是時代大勢所趨。伴隨著中國發(fā)展的堅定步伐,我們有理由期待,會有越來越多的人愛中文、學中文、用中文。
(http://www.wenming.cn/wmpl_pd/ht/202204/t20220421_6344495.shtml)