12月17日，廣東省教育廳等四部門發(fā)布《校園商超規(guī)范管理指導(dǎo)意見（試行）》?！兑庖姟访鞔_，中小學(xué)、幼兒園一般不得在校內(nèi)設(shè)置校園商超，已經(jīng)設(shè)置的，要逐步退出。寄宿制中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求，征求家委會(huì)和學(xué)生代表意見后，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、校代會(huì)或教代會(huì)等方式集體討論后決定?！兑庖姟穼⒂?025年1月1日起實(shí)施，有效期3年。（12月18日《羊城晚報(bào)》）

　　“校園商超”的負(fù)面影響顯而易見。除了售賣文具之外，“校園商超”更多的是售賣零食，特別是有不少高糖、高鹽、高脂的“三高”食品以及缺乏營(yíng)養(yǎng)的“垃圾食品”充斥其中；“校園商超”的存在，在一定程度上會(huì)分散學(xué)生的注意力，臨近下課時(shí)心里想的是去小賣部買零食。

　　廣東出臺(tái)“校園商超禁令”，從源頭上掐斷垃圾食品進(jìn)入校園，無(wú)疑是著眼于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必要之舉，有助于打造更為純凈、健康的校園環(huán)境。不過，政策的生命力在于執(zhí)行，“校園商超禁令”的出臺(tái)只是第一步，關(guān)鍵在于后續(xù)能否切實(shí)有效地落實(shí)。

　　實(shí)際上，校園禁商超不是新規(guī)定。早在2019年，教育部、國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家衛(wèi)健委三部門聯(lián)合制定的《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》第二十條明確規(guī)定，“中小學(xué)、幼兒園一般不得在校內(nèi)設(shè)置小賣部、超市等食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，確有需要設(shè)置的，應(yīng)當(dāng)依法取得許可，并避免售賣高鹽、高糖及高脂食品。”

　　然而，從這幾年的執(zhí)行情況來(lái)看，“校園商超禁令”大打折扣，在不少地方、不少學(xué)校儼然淪為一紙空文，很多中小學(xué)、幼兒園仍然設(shè)置了小賣部、超市。

　　“校園商超禁令”要做到令行禁止，必須斬?cái)啾澈蟮睦骀?。首先，教育主管部門要強(qiáng)化監(jiān)督與管理，建立嚴(yán)格的檢查機(jī)制，定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行巡查，并明確校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，學(xué)校違規(guī)設(shè)置“校園商超”的，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要予以嚴(yán)肅處理，嚴(yán)厲問責(zé)，絕不姑息遷就，特別是存在利益輸送的，要依法追責(zé)。其次，政府應(yīng)加大對(duì)學(xué)校的財(cái)政撥款，彌補(bǔ)校園小賣部租賃費(fèi)的損失，增強(qiáng)學(xué)校禁設(shè)商超的動(dòng)力。再者，學(xué)校要科學(xué)化設(shè)置午餐開飯時(shí)間，人性化允許學(xué)生自帶安全、健康的水果、零食進(jìn)校園，滿足學(xué)生的合理需求。（何勇）

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