為了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，提高群眾思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，建設(shè)文化強(qiáng)區(qū)，二七區(qū)委宣傳部積極引導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)校、企事業(yè)單位等開(kāi)展暑期全民閱讀活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香二七”濃厚氛圍。（7月22日中國(guó)文明網(wǎng)）

　　又值暑假，與高溫天氣同樣火熱的是暑期培訓(xùn)班，家長(zhǎng)們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了給孩子們的暑期課表！不少家長(zhǎng)帶著孩子奔走于各種培訓(xùn)班之間，銜接班、提高班、沖刺班……“總有一款適合你”。不可否認(rèn)，有一部分孩子通過(guò)密集訓(xùn)練取得了進(jìn)步，但更多孩子在名目繁多的補(bǔ)習(xí)里感受不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也失去本可以更加多姿多彩的悠長(zhǎng)假期。

　　其實(shí)，疫情之下，與其東奔西走虛耗時(shí)光，不如與經(jīng)典閱讀為伴，讓書(shū)香浸潤(rùn)生活。閱讀如春風(fēng)化雨，最能去浮躁氣、功利心，不僅使暑假生活添了意趣，更為人的心靈涵養(yǎng)更多養(yǎng)分。

　　讓書(shū)香浸潤(rùn)心靈。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)平均閱讀水平在全世界還處于一個(gè)比較低的層次。利用暑期時(shí)間讓孩子們讀幾本好書(shū)顯得尤為必要。歷經(jīng)五千年沉淀的中華文化博大精深，從風(fēng)雅詩(shī)經(jīng)到陽(yáng)明理學(xué)，從樂(lè)府唐詩(shī)到宋詞元曲，從《西游記》《紅樓夢(mèng)》到《平凡的世界》，讓孩子徜徉在浩如煙海的經(jīng)典書(shū)籍里，從這些前人留下的智慧結(jié)晶中，學(xué)會(huì)如何與自然與親人與社會(huì)和諧相處，懂得敬畏更明心見(jiàn)性，從而構(gòu)筑起良性友善的精神家園。

　　讓書(shū)香厚植學(xué)識(shí)。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生命里沒(méi)有陽(yáng)光”。閱讀對(duì)提高孩子的課業(yè)也有莫大助力。當(dāng)那些枯燥的歷史名詞、地理知識(shí)、數(shù)理化概念，有了閱讀的充盈和背景、經(jīng)典的解讀時(shí)，瞬間就會(huì)成為血肉豐滿(mǎn)、有畫(huà)面有聲音的影音作品，不但能開(kāi)闊視野、開(kāi)拓思維、提高學(xué)習(xí)興趣，更能讓他們真正“聽(tīng)得進(jìn)、學(xué)得會(huì)、用得上”。

　　生活不僅在當(dāng)下，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，開(kāi)卷有益、書(shū)卷飄香，閱讀為我們打開(kāi)了那扇看到詩(shī)和遠(yuǎn)方的窗。孩子們正值努力讀書(shū)求知的好時(shí)光，讓我們從點(diǎn)滴陪伴入手，從推薦一本好書(shū)開(kāi)始，讓書(shū)香為假期生活增添更多富有養(yǎng)分的多維元素，共同在書(shū)的海洋中肆意遨游，在書(shū)的海洋中感悟人生，在書(shū)的海洋中成就理想。