“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！弊罱兄袇^(qū)華府豪庭的6歲的赫赫小朋友經常朗誦《憫農》這首古詩，他的弟弟只有3歲多，每當聽到哥哥的朗誦，便也搖頭晃腦的參與進來。兄弟倆的可愛模樣，讓人忍俊不禁。

而孩子們這么喜歡背誦《憫農》的緣由，是因為家里最近半個月實行的“光盤行動”，赫赫的媽媽張女士還搞了個積分激勵。“節(jié)約糧食是美德，從小我的奶奶、父母、外公外婆就常常說要愛惜糧食，他們也都是以身作則，在他們的教育下，我從小就懂得不能浪費糧食?！睆埮空f，現(xiàn)在的孩子，不僅吃得飽，而且吃得好。他們從來不為食物煩憂，又有長輩的寵愛，不懂得什么是“光盤”，為什么要“光盤”。

實行“光盤行動”是因為不久前的一次聚餐，那次張女士和好友分別帶著孩子一起吃自助餐，孩子們選了很多食物，可是他們沒吃幾口就開始玩了起來，最后桌子上剩下了很多東西。看著這些被浪費的食物，張女士很心疼，多次詢問孩子們，希望他們可以再吃些，可是都被孩子們拒絕了。回家后，張女士便開始思考，如何讓孩子懂得愛惜食物。

說起積分激勵政策其實非常簡單，就是兩個孩子中誰堅持3天以上“光盤”，便可以獎勵他一個喜歡的玩具或是滿足他一個要求，連續(xù)一周“光盤”的話，周末就一起去戶外游玩?！肮?jié)約不是一朝一夕的事情，獎勵不是目的，是為了讓孩子形成習慣，加上家長的引導，孩子之間的競爭和監(jiān)督，效果蠻好的。”張女士說，《憫農》這首古詩就是在飯桌上念給孩子們聽的，幾次孩子們就記住了，而且很喜歡，每當爺爺奶奶來做客，還成為了孩子們的表演節(jié)目。

“我家實行了半個月，兩個孩子都會‘按需取餐’了?！睆埮空f，她在給孩子們準備食物之前都會詢問孩子們的需求，孩子們會告訴她自己可以吃多少的食物。以前兄弟倆還會將食物當作玩具，現(xiàn)在這種情況在家中再也沒有出現(xiàn)過。