全國(guó)政協(xié)28日在京召開網(wǎng)絡(luò)議政遠(yuǎn)程協(xié)商會(huì)，議題是“注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)”。中共中央政治局常委、全國(guó)政協(xié)主席汪洋主持會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，家庭家教家風(fēng)建設(shè)既是家事，也是國(guó)事，關(guān)系個(gè)人健康成長(zhǎng)、社會(huì)和諧穩(wěn)定和國(guó)家繁榮發(fā)展。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)的重要論述，進(jìn)一步強(qiáng)化家庭的主體責(zé)任，同時(shí)發(fā)揮好黨和政府的引導(dǎo)作用，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，營(yíng)造注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的良好外部環(huán)境，匯聚起家庭文明建設(shè)的強(qiáng)大合力，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)。

15名政協(xié)委員與家庭代表在全國(guó)政協(xié)機(jī)關(guān)和天津、上海、山東、陜西5個(gè)會(huì)場(chǎng)以及通過(guò)手機(jī)連線方式發(fā)了言，260多位委員通過(guò)移動(dòng)履職平臺(tái)發(fā)表意見。大家認(rèn)為，隨著城鎮(zhèn)化快速推進(jìn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，我國(guó)傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)深刻調(diào)整，婚姻家庭觀念深刻變革，家庭功能弱化、家教工作缺位、家風(fēng)文化斷層等問(wèn)題日益突出。近年來(lái)，有關(guān)方面做了大量工作，取得了積極成效，但也存在職責(zé)定位不清、工作力量分散、法制建設(shè)滯后等問(wèn)題，我國(guó)家庭家教家風(fēng)建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)。

委員們建議，家庭文明建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須社會(huì)共治、久久為功。要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，將家庭家教家風(fēng)建設(shè)納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃，健全領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制，構(gòu)建政府引導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、家庭盡責(zé)、社會(huì)參與的工作格局。要把家庭教育納入現(xiàn)代教育制度體系，補(bǔ)齊家庭教育學(xué)科建設(shè)短板，推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，完善家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，著力解決有些家庭只養(yǎng)不教、養(yǎng)育能力缺失等問(wèn)題，形成家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育相互銜接、良性互動(dòng)新格局。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到家風(fēng)建設(shè)中，弘揚(yáng)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、睦鄰友群等家庭美德，培育新時(shí)代家風(fēng)文化，以好家風(fēng)帶民風(fēng)促社風(fēng)。要?jiǎng)?chuàng)新基層治理，把家庭文明建設(shè)納入基層社會(huì)治理的評(píng)價(jià)與考核內(nèi)容，充分發(fā)揮社會(huì)組織的輔助作用，開展更加全面的婚姻家庭和育兒指導(dǎo)服務(wù)。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)困境家庭、農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童的關(guān)愛，讓每個(gè)人都感受到家庭的溫暖。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，加大先進(jìn)人物、典型事跡宣傳力度，創(chuàng)新開展文明家庭、最美家庭等評(píng)選活動(dòng)，講好家庭故事，使家庭文明蔚然成風(fēng)。

全國(guó)政協(xié)副主席張慶黎、陳曉光、夏寶龍、李斌出席會(huì)議。政協(xié)委員徐敬業(yè)、朱永新、袁雯、顏明、王學(xué)典、張建云、李曉峰、崔郁、李掖平、胡衛(wèi)、王麗萍、林淑儀、高潔、李穎和家庭代表孔令紹作了發(fā)言。中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委機(jī)關(guān)、中央文明辦、教育部、民政部、司法部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)等負(fù)責(zé)同志現(xiàn)場(chǎng)作了互動(dòng)交流。