高浩然同學是品學兼優(yōu)的好學生，是老師的得力助手，同學們學習的楷模。她熱愛祖國、熱愛集體，從小樹立了做社會棟梁報效祖國的遠大志向。她集體榮譽感強，樂于助人、團結同學，努力好學，具有健康的心理品質(zhì)。帶領全班同學為班級榮譽而拼搏;當同學們遇到困難，總是盡力相助，主動調(diào)解同學矛盾，帶動身邊的同學一起取得進步。

       一、積極參與社會實踐，志愿服務的好少年

       在疫情防控中，她通過制作手抄報、宣傳畫的方式，向親戚、同學、朋友宣傳科學防疫知識，倡導大家自覺從自身做起，勤洗手、勤通風、戴口罩、講衛(wèi)生、做好垃圾分類，積極主動宣傳防疫知識、環(huán)保知識，倡導居家健康生活方式。同時，她又積極參與疫情防控志愿服務活動，協(xié)助社區(qū)志愿者開展檢查登記、體溫測量、人員排查、殺菌消毒等疫情防控工作。利用周末休息時間，她走進公園廣場，發(fā)放疫情防控宣傳資料，倡導移風易俗，引導群眾在疫情防控期間喪事減半、喜事緩辦、宴會不辦，在公共場所自覺保持“一米線”，用自身實際行動引領文明新風尚。

       二、努力爭當品學兼優(yōu)，先鋒榜樣的好少年

       在學習上，她上課專心聽講，獨立思考，認真完成各項作業(yè)。她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，虛心請教，不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，成績節(jié)節(jié)攀升。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，在每次考試中總是名列前茅，是老師的得力助手，是同學們學習的榜樣。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，處處以身作則，為同學們樹立榜樣。還全力協(xié)助老師，幫忙老師管理班級，是老師得力的助手，更是同學們值得信任的“領頭羊”。

       三、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，無私奉獻的好少年

       在剛剛結束的寒假中，她與同學們組織了“溫暖回家路”活動。在春節(jié)前夕，在交警的帶領下，她與同學們分別站在多個路口協(xié)幫助協(xié)助交通指揮。春節(jié)忙碌的氣氛，沒有抵住她為社會貢獻力量的熱情。一面面鮮艷的錦旗，一句句耐心的提醒，是保障行人遵守交通規(guī)則的責任?？v然道路眾多，人流如涌，她仍然在春節(jié)前夕，在寒風中，為營造出一個良好的社會環(huán)境，貢獻自己的一份力量?？v然力量微小，但她相信，一滴水傳承的美德，終將匯聚成河，流入大海。

       四、努力爭當團結同學，樂于助人的好少年

       她是一個非常有愛心的同學，經(jīng)常主動關心幫助班上學習和生活有困難的同學。伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。還和同學們在一起談心得，交流學習經(jīng)驗，幫助同學解答疑難。每當遇到在學習上有困難的同學，她會耐心地盡其所能，耐心細致的講解，總是百問不厭。在家里關心親人，以禮相讓，經(jīng)常幫助家長做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待鄰鄰里朋友，她文明禮貌，樂于助人，深得鄰里喜愛。

       五、努力爭當熱愛集體，積極向上的好少年

       她時刻謹記老師和家長的教導，在學習上要認真努力，在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母，關心親友，在學校要尊敬師長，幫助同學，在生活上要勤儉節(jié)約，誠實守信。她以身作則，以大局為重，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學們認真完成，有些臟活累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言。每次勞動后，她總是把班級的勞動工具擺放得整整齊齊。

       六、努力爭當品德高尚，全面發(fā)展的好少年

       她時刻牢記自己的時代使命感，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義的品質(zhì)，培養(yǎng)各種興趣愛好，積極參加各類競賽，獲得各種獎項。她從小就在心里種下甘做燃燒自己，照亮別人的蠟燭。為祖國的繁榮富強。實現(xiàn)國家“兩個100年”的夢想而努力。她是一個品學兼優(yōu)、團結同學、熱愛集體、品德高尚、全面發(fā)展的同學，是文明的小使者，是新時代的好少年。

       七、團結友愛，樂于助人—大家公認的好少年

       面對成績，她從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒。她把團結友愛精神牢牢銘記在心里，充分表現(xiàn)在行動中，和同學們相處的異常融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難，她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他，誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學出校。

       八、乖巧懂事，明理誠信—家長喜愛的好孩子

       她在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔。每天吃完晚飯，她就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會打掃房間或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務，怕影響他學習，她總是笑笑說：“學習也要勞逸結合，做家務等于是休息嘛”。父母有時因工作或生活瑣事心情煩悶，每到這時，他就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。有一次，媽媽生病在床,她就用毛巾敷在媽媽的額頭上，給她降溫油，倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥。這就是文靜中透著機靈，溫和中透著堅強，真誠、自信、進取的陽光女孩。  

       這就是她，愛國愛校，熱心公益，克已質(zhì)樸、德藝雙馨，以積極進取為樂，以奉獻他人為己任，以一顆熱情似火的紅心，爭做一名“德智體美勞”五育并舉的有愛心的公益新時代好少年。